寻找妈妈的失踪人口通知作文（9 篇通用作文）
寻找妈妈的失踪人口通知作文（9 篇通用作文）
无论是在学校还是在社会上，每个人都有写论文的经历寻找妈妈的失踪人口通知作文（9 篇通用作文），对论文非常熟悉。论文写作是一种综合性、创造性很强的语言活动。你知道论文应该怎么写才规范吗？下面是我为大家收集的一篇寻母寻人启事作文手机号码寻人，仅供参考，欢迎阅读。
寻人启事 寻找妈妈 第一部分
俗话说：“母思子如长江，子思母如扁担。”母亲对儿女的爱比天高，比海深。
今天陈老师让我们写寻人启事：如果我们的妈妈失踪了，我们可以写下她的哪些信息呢？
经过一番思考，我给妈妈写了这样一封寻人启事：
姓名：王金云。
性别女。
年龄：35岁
体貌特征：脸上有两处黑点，像雀斑，是摔倒后留下的对称疤痕。瓜子脸，凤眼。头发卷曲，棕色，稍长。
妈妈的衣服和鞋子：妈妈经常穿蓝色上衣、红色裤子、红色连衣裙，今天出门穿的是深红色休闲装，戴着墨镜，还有一双红色网鞋……
但我感觉我写得还不够，远远不够。
当我写寻人启事的时候，我才发现，我对母亲只提出了我的任性和要求，却没有注意到她日益增多的皱纹，日益驼背，日益苍老的面容……
当妈妈把我们的一切都刻在脑海里时，我们却把她抛之脑后。当我们慢慢长大，妈妈也在慢慢老去，头发渐渐变白，脸上也出现了几道皱纹。我们偷走了妈妈的青春，我们想让妈妈的后半生过得幸福快乐。
妈妈！我要快乐！因为你为我付出了太多！
寻人启事 寻找妈妈 第二部分
在一堂作文课上，老师让学生写一份寻人启事，寻找自己的母亲。
学生们听完后，不知道该怎么写，老师看着学生们说：“我来指导你们写吧！”
“第一，母亲的名字，性别，年龄。”老师说。
同学们立刻拿起笔开始写字。
有学生问老师：“老师，我不知道我妈妈的年龄，怎么写呢？”同学们顿时哄堂大笑。有的说：“我妈妈好像是42岁。”“我不太清楚我妈妈的年龄，我觉得是38岁！”……老师说：“如果不知道你妈妈的年龄，就写‘不知道’。”
老师又开始说：“第二，你妈妈的体貌特征。”
有的同学说：“我妈妈左手臂上有一个很大的绿色胎记。”还有的同学说：“我妈妈脚上有一个黑痣。”……同学们议论纷纷。
写完第二段后，就该写第三段了。
老师慢慢的说：“你妈妈今天穿了什么衣服、鞋子，背了什么包？”
这回声音比以前大了，有的说：“我不知道妈妈今天穿什么衣服。”老师回答说：“那你就写出你妈妈经常穿的衣服。”
然而很多同学从来没有关注过妈妈经常穿的衣服。
今天的寻母公告，让我们大家意识到，我们对母亲的关爱还远远不够。
寻人启事 寻找妈妈 第三部分
今天作文课，老师让我们写一篇寻人启事，寻找妈妈。
首先，写下你母亲的姓名和年龄。
这可能是我们第一次写这样的作文，课堂上同学们互相交流，有的同学不认识对自己无微不至照顾的妈妈，有的同学写下了自己的性别和名字，却被自己的年龄难住了。
有的同学说：“我妈妈今年好像是42岁了。”有的同学说：“我今年12岁，我妈妈大概是38岁了。”有的同学说：“我妈妈今年好像是39岁了。”
老师就对大家说：“这个先不要写，回家问问你们妈妈，然后写一下你们妈妈的长相，比如额头上有个水痘的印子，眼角附近有个黑痣。”
同学们都托着下巴，苦苦思索，勉强写下一两个。老师问：“你们写的是自己的妈妈吗？我怎么感觉你们写的五官都像同一个人呢？”
班上没有人回答。
老师叹了口气说：“你还记得你父母今天穿的什么衣服吗？”
有同学说：“今天妈妈上班的时候，我还没起床，妈妈总是轻轻地、慢慢地起床，生怕打扰我的美梦。”
有学生表示：“你如果问我明星喜欢穿什么，我肯定会知道，至于我妈妈的穿衣打扮，我还真没关注过。”
其实，我们之所以没能写寻人启事，是因为我们不了解母亲，没有在日常生活中关注她。
关注你的母亲，你就会知道她给了我们多少。
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